Kleiwerkjes om over te 'dromen'.

Op vrijdag 25 april 2008 terwijl het zonnetje scheen zijn deze kleiwerkjes ontstaan.


We hebben besloten onze handen uit de mouwen te steken en dit allemaal in de buitenlucht. De kinderen kregen de keuze in een ruim aanbod en ze kozen voor het werken met klei.

ziehier de creatieve uitspattingen...

Mono en droge naald druktechniek met kleuters

Drukwerkjes over 'hartjes en zonnetjes, een trein en bloemetjes gezien door de ogen van kinderen spelend in de tuin...'

'Ontvlambare vingers'

VBJK stelt voor:

Ontvlambare Vingers

een handleiding om te verdwalen

Ontvlambare Vingers is niet zomaar een boek.
Het is een boek én een handleiding.

Geïnspireerd op het werk van
Jan Fabre
Léon Spilliaert
Christian Dotremont

Met medewerking van o.a.
Alain Platel
Maaike Cafmeyer
Nelson Hoedekie


We nodigen u graag uit op de voorstelling van Ontvlambare Vingers
op 21 mei 2008 om 17u bij het VBJK, Raas van Gaverestraat 67a, 9000 Gent.

U krijgt er de kans om de auteurs en medewerkers van het boek te ontmoeten. Meer info vindt u in de uitnodiging als bijlage.

Iets over 'dromen die sporen'

Dromen – sporen

Zoals je al in vorige berichtjes hebt gezien zijn we dit jaar gestart met een langdurig project waarvan het einde nog niet in zicht is, we vermoeden eind augustus 2008, maar het kan uitlopen met een jaartje extra.

Dromen van kinderen.

Alle kinderen hebben iets dat hen boeit dat hen bezig houdt, het kunnen voorwerpen zijn zoals bijvoorbeeld ‘treinen, auto’s, barbiepoppen, stripfiguren zoals spiderman, bloemetjes, maar het is niet altijd tastbaar zoals geluiden bijvoorbeeld muziek, de natuur, dans, vertellen…
En waarschijnlijk zijn er nog een paar honderd die ik vergeet te benoemen, maar die er zeker zijn.
We doen beroep op wat kinderen kunnen, hun mogelijkheden, brengen ze hun dromen in beeld of laten ze het ons horen in woorden, of houden ze het stilletjes nog voor zichzelf, moet kunnen. Het zijn trouwens dromen.

Samen met de kinderen gaan we op zoek naar wat hen bezig houdt, en dit doen we via het aanleggen van ‘sporen’, aangezien sporen altijd naar iets leiden.

Soms komen we onderweg obstakels tegen waar we niet direct over heen kunnen, of waar het antwoord op de vraag even zoeken is, het is een uitdaging dat we niet altijd uit de weg gaan. Het is een moment om beroep te doen op de mogelijkheden van de kinderen, soms helpen we eens een handje door hen iets aan te bieden maar we doen het ‘nooit’ in hun plaats.

Omdat we het belangrijk vinden dat wat van kinderen is, ook gemaakt is door een kinderhand.

Ons uiteindelijk doel is een groots schilderij te maken waar elk kind zijn dromen in beelden kan omzetten, waarschijnlijk wordt dit wel het allergrootste schilderij van de wereld, euh van onze kinderwereld. En die is groot

Wordt vervolgd

Luc Arijs

Project KZK - Dromen

Project - Dromen die sporen!

Kijk een spoor!

Treinavonturen op dinsdag 5 februari 2008

Het verhaal van de kinderen.

Er kwamen veel treinen en een heel hoge met ramen van boven en met fietsen vanonder. Wij stapten op en er was daar een spook. Wij hebben het spook gepakt en door het venster op de grond gegooid. De trein botste tegen de brug en is van de spoor gewisseld. Wij stonden allemaal recht en opeens vielen we allen op elkaar op de grond. De trein stopt, maar wij stapten niet uit. De trein vertrok naar Plopseland. Op de trein hebben we ons geminkt en we rijden verder en verder onder de brug. Wij kijken door het raam en zien nog treinen.

Opeens stopt de trein en er stapt een mooi wit paard op de trein.

Dan nog een wit paard met een meisje met twee vlechtjes. Alle kinderen mogen op de paarden zitten en die voeren ons naar Plopseland. Joepie !!!

De kinderen.

Als het regent... dan ontstaan er plassen...

En daar kan je iets mee doen...

'een brugje van banden over een waterplas, opgelet voor de krokodillen'.

Welkom op onze blog

Buitenschoolse opvang ‘Het Pagadderke’

Buitenschoolse opvang Pagadderke: een kunstzinnige kinderopvang gelegen binnen een rustieke groene omgeving,

De dag begint in onze salonhoek met een leuke babbel met de ouder, kind en begeleider, er is de mogelijkheid om een tasje koffie te drinken, zo leren we elkaar beetje bij beetje kennen.

Een van onze sterke peilers binnen onze werking is onze kunstzinnige aanpak,
We vinden het belangrijk dat de kinderen een zo ruim mogelijk aanbod krijgen die inspelen op hun interesses en mogelijkheden, door beroep te doen op hun creativiteit en inlevingsvermogen.

Er wordt hen een kader aangereikt om zich op creatief vlak te uiten, dit kan zowel beeldend werk zijn, maar ook dans, muziek en poppenkast of theater.
Uiteraard is er evenveel aandacht voor de andere speelmomenten, zoals spel en sport, de poppenhoek en de blokkendoos.

We laten ons dan ook sterk inspireren door de visie en het werk van ‘Regio Emilia’ - Maluguzzi

In ons dagverblijf beschikken we over een atelier waar kinderen zelfstandig of in kleine groepjes kunnen werken.

Onze ouders krijgen op regelmatige basis te zien wat hun kinderen doen en beleven doorgaans de dag. Dit noemen we in ons dagverblijf de ‘documentatie’ , documentatiemateriaal zijn ondermeer foto’s, teksten en uiteraard de producten van de kinderen.

We vinden het belangrijk dat zowel het kind als de ouder centraal staat binnen onze werking. Daarom streven we naar een betrokkenheid van de ouder en buurt door hen zoveel mogelijk te betrekken in onze kunstzinnige activiteiten.

Luc Arijs - verantwoordelijke BO Pagadderke